El objetivo de la propuesta es orientar a los docentes del país, durante el proceso de la enseñanza de las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia y la Ciudadanía, en los niveles inicial, primaria y media. De esta misma manera el documento resalta que presenta "contenidos y aprendizajes esperados, sistematizados y organizados, a partir de un concepto central y dinamizador: la Identidad".

"A partir de la diversidad de etnias, pueblos, prácticas, formas de producción, tradiciones, símbolos, creencias, creaciones artísticas, gastronomías, idiomas, lugares, sentimientos y memorias, entre otros elementos, que nos definen, individual y colectivamente, como parte de una familia que vive en una comunidad, que a su vez pertenece a una localidad, ubicada en uno de los 24 estados, o el Distrito Capital, que conforman a nuestra Nación: la República Bolivariana de Venezuela", señala la propuesta.